10.3969/j.issn.1000-3428.2002.z1.061
学习者模型标准的研究与应用
2001年,我国开始研究和制定有关网络教育的国家标准.文章简要介绍了教育部网络教育技术标准项目中的学习者模型规范,以及建立学习者模型的主要思想,分析了该模型的作用范围.文中以学生管理系统为例,说明该规范在实践中的应用,最后阐述了该规范的发展前景.
学习技术系统、学习者模型:网络教育技术标准、学习对象原数据
28
G434(电化教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
300-303