10.3969/j.issn.1000-3428.2002.z1.057
高校"网络体育教室"的设计与实现
目前我国高等院校的体育课程已经不再局限于传统的授课方式,而是结合体育竞赛、体育达标及体育俱乐部等多种形式,进行综合的测评,特别是近年来兴起的体育俱乐部,是根据学生的爱好开设了多方面的内容(如篮球、排球、网球等),不仅增强了学生的体质而且还培养了学生个人的体育技能.由于体育俱乐部已经打破了系与专业等界限,是全校性的行为活动,这样教师针对学生的入会、转会、成绩管理、心得体会等工作,管理起来就非常不方便,为此,应用动态的网络开发技术,设计并开发了高等院校"网上体育教室",该系统通过互联网来实现体育俱乐部的各项管理工作,如学生可以在网上进行转会、入会、成绩查询,教师也可在网上完成成绩录入、统计、管理等工作,这就完善了高等院校文体部的管理体制,提高教师的工作效率,加强了师生之间更进一步的交流.文章以此系统为例,介绍如何利用互联网、动态网络开发技术(ASP)及后台数据库的开发利用,来实现学生体育俱乐部的管理及运行.
ASP、数据库、网上体育教室、体育俱乐部
28
G434(电化教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
283-286