10.13236/j.cnki.jshe.2022.02.008
"夹缝生存":"双一流"建设高校二级学院院长的权责困境与生成逻辑
大学二级学院院长是参与高校学院治理的核心主体,模型化的计量研究与抽象化的逻辑思辨脱离了学院学术治理的组织场域,因而难以深刻阐释院长权责实践的真实图景.为此,研究通过Nvivo12质性分析软件多阶段编码22位"双一流"建设高校二级学院院长的深度访谈调查文本,发现院长权责实践过程置于"自我""对上""对下""内部"的"夹缝生存"困境中,即行政与学术难兼顾、权责不对等、直接面对双重矛盾、党政合作机制模糊."双肩挑"集聚双重压力、权力上移与矛盾"悬置"、共同负责运行机制失真则共同阐释院长权责困境的生成逻辑.
"双一流"建设高校、二级学院院长、权责困境、生成逻辑
G647(高等教育)
中央高校基本科研业务费专项资金资助A类项目2020SK04
2022-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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