文化影响与道路选择:我国高教研究学科化的差序格局解释

摘要：

我国高等教育研究的学科化,是立足于我国传统文化特殊性的选择.差序格局是对我国传统人际和社会关系的一种描述,而这种文化特殊性,潜移默化地影响着我国高等教育研究的学科化.学科关注知识和制度两种特质,而差序格局聚焦于核心范畴和群体封闭两种特质.我国高等教育研究的学科化与差序格局之间的契合,一方面表现在学科的知识逻辑与差序格局的核心范畴之间的契合,另一方面表现在学科的社会逻辑与差序格局的群体封闭之间的契合.在获得行政合法性和文化合理性之后,未来我国高等教育研究的学科化,应注重学科知识体系的建设,完成学术合法性的论证.

关键词：高等教育研究、学科化、差序格局、文化特殊性

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14