工科院校培养应用型人才创新能力的思考

摘要：

本文认为,对工科院校应用型人才的评价标准也要与时俱进.除了应该具备的专业知识、团队精神和终身学习能力外,发散性思维与解决问题的能力,高超的操作技能和敢于质疑、勇于创新的精神更成为衡量现代应用型人才标准的重要因素.本文立足于自然辩证法的科学技术观,应用科学技术方法论,具体探讨了培养新时期工科院校应用型人才的措施与途径.

关键词：工科院校、应用型人才、创新能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51