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10.13425/j.cnki.jjou.2022.05.007

我国高校非学历继续教育的演变脉络、主要问题及对策建议

引用
我国高校非学历继续教育的发展大致可分为初步探索、巩固发展和深化发展等3个主要阶段,现已成为助推社会经济发展和个体内在发展不可或缺的重要力量.从高校非学历继续教育发展的现实状况来看,它仍然面临着发展地位两极化、管理运行分散化、财政投入短缺化和监督管理形式化的现实问题.为解决这些问题,高校非学历继续教育应秉持终身学习理念,精准把握办学定位;实施归口管理,理顺管理机制;多渠道筹措经费,建立经费保障机制;推进管办评分离,完善监督评价机制.

高校、非学历继续教育、学历继续教育

33

F323;G64;G720

国家社会科学基金CJA180258

2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

51-57

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