社会治理机制中的终身学习 ——《福柯与终身学习:主体治理》评析

摘要：

终身学习是当今众多国家与国际组织的重要议题,也成为知识经济与全球化时代的重要治理手段.《福柯与终身学习:主体治理》(Foucault and Lifelong Learning:Governing the Subject)一书运用福柯治理术与权力等理论,先从宏观社会层面讲述了终身学习政策对主体的塑造与治理,之后聚焦于终身学习微观实践中的权力关系,探寻政策与经济权力话语对积极的、不断自我提升的终身学习主体的塑造过程.该书从权力技术的角度,展示了权力以深入主体内部经验的方式影响个体自我治理的过程,从而提供了解读终身学习的全新视角,对于当下终身学习的研究、实践与政策制定均具有一定参考价值.

关键词：终身学习、治理术、权力、新自由主义

所属期刊栏目：33

分类号：C916;D630;D925.2

资助基金：北京市教育科学十三五规划重大课题CAMA20200001

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：24-31