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10.13425/j.cnki.jjou.2022.03.009

企业职工"二元制"继续教育模式研究与实践

引用
随着产业结构的不断优化升级,对企业职工的专业素养和技术技能提出了新的更高要求.目前,我国企业职工职业继续教育存在诸多问题,迫切需要加快改革、创新校企合作办学模式和人才培养模式.福建开放大学企业职工"二元制"继续教育是全国首创把职业教育"双元制"引入成人教育领域的创新研究项目,该项目将开放教育与职业教育理念相结合,以企业职工能力与学历双提升为目标,创建以7个"二元"为主要特征的人才培养新模式,通过4年多的探索与实践,取得了良好的成效.针对2017年以来探索与实践中存在的不足与问题,从政策、企业、学校三个端口入手,提出进一步优化办学环境、推进产教融合、提升人才培养质量等改进策略与措施.

企业职工、开放教育二元制、产教融合、校企合作、工学结合、人才培养模式

33

G72;G643;G451.2

福建省社会科学规划项目FJ2019B174

2022-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

71-79

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2095-6576

32-1844/G4

33

2022,33(3)

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