林德曼:美国成人教育先驱和精神之父

摘要：

林德曼是20世纪早期美国成人教育领域的杰出代表,被誉为美国成人教育先驱和精神之父.林德曼通过自身实践证明了教育的过程是终身的;教育与成人的工作、生活经验紧密相连.林德曼将自己的成人教育实践和研究与20世纪早期美国社会变革特别是美国民主社会建设紧密结合起来,在吸收进步主义教育运动精神和杜威实用主义哲学的基础上,开创了美国进步主义的成人教育哲学和社会学.林德曼的理念和实践不仅构成美国成人教育理论和实践的概念基础,而且成为世界成人教育理论和实践的宝贵资源.

关键词：林德曼、美国成人教育、哲学、社会学

所属期刊栏目：30

分类号：B08;G40

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：73-79