亚洲国家资历框架建设进展比较与经验借鉴

摘要：

在借鉴世界各国构建终身教育体系与建设国家资历框架的经验中,与我国情况相近的亚洲发展中国家的实践探索往往更加具有参考价值.本文系统比较了韩国、印度、泰国和印尼等四个邻国的资历框架建设进展情况,并分析得出四点共同经验:以技能发展与促进就业为主要目标,层级标准体现成果导向与能力本位,重视法律规制与多元共治,强调开放包容与区域对接.在此基础上,提出了对于我国资历框架建设的几点启示.

关键词：亚洲国家、资历框架、学习成果、终身学习

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G20

资助基金：教育部职业与成人教育司2019年委托课题“国家资历框架在职业教育领域的研究和实践”

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：27-34