教育信息化2.0:愿景与路径 ——中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第14届年会综述

摘要：

教育信息化已经步入以创新为标志的2.0时代,信息技术与教育教学深度融合是推进教育现代化的重要方法与途径.中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第14届学术年会,以"教育信息化2.0:愿景与路径"为主题,深入探讨了我国新时代教育现代化的方法与路径.站在时代前沿的104场专题报告与301篇论文发表,体现中国教育技术学术领域专家、学者和研究生致力于新时代教育变革创新的决心.大会提出实现教育信息化2.0的新思考与新路径,主要包括:(1)发展核心是抓住新时代的教育变革趋势并注重"互联网+教育"的理论创新;(2)主要方法是采用新型信息技术(人工智能、教育大数据等)与教育教学深度融合与创新应用;(3)基础模式是立足"互联网+"时代的教育服务新模式;(4)根本目标是培育新时代具有创新创造能力的引领性人才,最终服务于社会主义现代化强国的建设.

关键词：教育信息化2.0、互联网+教育、创新、愿景、路径

所属期刊栏目：30

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助课题"互联网 + 环境下的理解性学习与认知研究"2017JDZD07

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：76-83