10.13425/j.cnki.jjou.2019.01.008
高等继续教育利益相关者关系分析
依据高等继续教育利益相关者的分类识别,将高等继续教育的12大利益相关群体,分为确定型和预期型利益相关者两类.依托利益相关者的身份认证,从这两类利益相关者的利益诉求出发,分别分析这两类利益相关者与利益主体的利益关系以及利益相关者之间的关系,发现它们之间存在利益分化和利益共生等多维关系.
高等继续教育、利益相关者、多维关系、利益分化与共生
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2017年浙江省哲学社会科学规划课题"利益相关者参与逻辑下浙江省高校继续教育治理机制研究"17NDJC122YB
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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