终身教育视角下残障人士社会融合的瓶颈与突破

摘要：

残障人士在社会融合中面临歧视和排斥,在求职、升学、收入以及社会生活的方方面面均处于弱势地位.究其原因是多方面的,受教育不足和融合教育的缺失是瓶颈所在,而终身教育是突破瓶颈的有效途径.为了促进残障人士的社会融合,终身教育体系的构建要考虑残障人士的特点,课程设置要满足残障人士的需求,政策设计要谋求残障人士的福祉.

关键词：终身教育、残障人士、社会融合

所属期刊栏目：30

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点项目"中国普惠性老年教育推进路径及策略研究"DKA160383

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：27-33