成人继续社会化导向下开放大学专业设置研究

摘要：

开放大学专业设置遵循学科发展、经济社会发展和人的发展的三大依据的同时,凸显出强调社会发展与人的发展之间的协调性的价值取向.促进成人继续社会化是缓和专业设置、人才培养与社会需求间矛盾的关键,是开放大学专业设置的重要依据之一.开放大学的专业设置应树立学习者为中心的理念,丰富专业设置的层次和种类,增强专业课程的灵活性和多样性,吸纳专业设置的多元主体.

关键词：开放大学、专业设置、继续社会化

所属期刊栏目：28

分类号：G72;G40

资助基金：江苏开放大学"十二五"规划课题"开放大学专业建设与课程建设研究"15SEW-W-003;江苏开放大学"十二五"规划2015青年专项课题"江苏开放大学闲暇教育专业设置与专业建设研究"15SEW-Q-035

在线出版日期：2017-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57