经济伦理视角下高职商科实践教学体系的构建

摘要：

加强实践教学是高职教育发展的基点,是以就业为导向的职业教育内涵建设的重要抓手. 作为实践教学的新模式,经济伦理视角下的商科专业实践教学,是在通常意义的实践教学基础上,在实训的过程中融入和增补经济伦理素质教育,以提升学生的综合素养与可持续发展能力.

关键词：高职学生、实践教学、经济伦理、教学体系

所属期刊栏目：26

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题重点项目"物流管理专业群'3+X'人才培养模式改革研究与实践"2013JSJG076;江苏城市职业学院高职教育教学改革研究课题"高职国际贸易伦理教学研究与实践"13-YB-02;江苏省青蓝工程资助项目

在线出版日期：2016-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-42,58