基于 MOOC的大学英语微课教学系统研究

摘要：

微课作为一种新型课程资源，具有短小精悍的特性，它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。基于MOOC理念、多媒体认知理论，以微课模式建构的大学英语微课教学系统，能够实现以学习者为中心的师生多重交互分享，以及教师对微课视频的统一管理，有效提高师生大学英语教学活动的创造性和实效性。

关键词：微课、MOOC、教育视频资源

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41