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10.3969/j.issn.1008-4207.2014.01.004

开放大学数字化虚拟校园架构与内涵建设策略

引用
开放大学建设作为国家深化教育领域综合改革的一项重大举措,信息技术与教育教学的深度融合是其创新发展的重要内涵。依据这一目标,开放大学要着重对一体化综合应用平台创新架构、适应全网教育的“云教室”系统架构、基于泛在学习模式的移动学习系统以及虚拟实验实训教学及管理系统与集成系统,进行规划设计,突破建设重点、难点问题。

开放大学、教育与技术融合、综合平台、云教室、移动学习、虚拟系统、技术架构

G724.82(成人教育、业余教育)

江苏省教育科学“十二五”规划重大课题“江苏开放大学的研究”A/2011/14

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

23-28,49

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江苏开放大学学报

1008-4207

32-1844/G4

2014,(1)

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