开放大学质量理念的定位和质量观测的维度

摘要：

开放大学的全面建设、整体推进，必须以质量为中心，以质量保障体系的构建为重点。必须基于全民学习的质量需求、开放教育的质量规范、新型大学的质量追求，进一步更新质量的理念，强化质量保障的责任。同时必须把学习环境的创设、学习状态的优化、学习能力的增强、发展素质的完善确立为质量观测的基本维度，由此进一步明确质量保障的目标定位并形成质量评价的指标体系。

关键词：开放大学、学习质量、质量保障、观测维度

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划重大课题“江苏开放大学的研究”A/2011/14

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11