10.3969/j.issn.1008-4207.2013.04.021
从陶行知的教育考试观审视现行高校考试制度改革
现代教育先驱陶行知先生对考试的基本观点以及对考试目的、内容和形式的独到见解为高校考试评价制度的改革提供了启示。社会对创新性人才的需求与高校现行考试制度现状的矛盾与反差,凸显了高校考试制度改革的必要性和紧迫性。因此,在新的教育思想指导下,只有从考试目标、考试内容、考试形式、考试制度等方面全面推进传统的应试教育考试制度改革,才能构建科学合理的高校考试体系。
高校、考试制度、陶行知、考试观、改革
G642.474(高等教育)
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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