高职VB课程的项目化教学过程设计

摘要：

课程项目化是高职教学改革的一个重要形式.在探索高职教学改革的过程中,根据课程和项目的双向融合,结合教学过程中对工作任务、学习领域和学习情境的分析,提出了高职VB程序设计语言课程的教学过程设计方案.围绕冒泡排序法、四则运算器、画图板、记事本和图书馆信息管理系统5个学习项目进行研究,每个学习项目又进一步分解为若干的学习任务,使学生在实践中加深对知识的理解掌握.

关键词：高职、VB、教学过程设计、项目化

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98