我国数字化教育资源库研究现状与发展趋势

摘要：

通过文献调研方法,以1999-2011年我国教育技术学专业的核心期刊关于数字化教育资源库的学术论文为研究对象,围绕数字化教育资源库的内涵及其研究现状,论述了构建模式与构建技术.依据数字化教育资源库研究存在的不足,从新理论和新技术两个层面概括提出我国未来数字化教育资源库的发展趋势:新理论体现在后现代主义、知识元和信息生态学三方面,新技术体现在云、内容图像检索和人工智能三个方面.

关键词：数字化教育资源库、构建模式、构建技术、教育信息化

所属期刊栏目：23

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2012年度江苏师范大学研究生科研创新计划项目基金2012YYB123;全国教育科学规划2010年度成人教育研究专项课题教育部重点课题"以学习者为主体的远程教育学习服务体系研究"GKA103013

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25