网络在线学习者之间的强弱关系探究

摘要：

网络在线学习关注在学习中如何利用学习者之间、学习者与指导者之间以及学习者与学习资源之间的相互关系。实践证明，不同学习方式下网络在线学习者之间存在者强弱关系，并且在线学习容易忽视学习者之间弱关系的作用，而网络对话和论坛是解决该问题的有效途径。我们可以通过互动和协作明确在线学习者的身份，营造安全的网络文化环境，通过对话促进良性互动，进而构建在线学习者之间强弱关系。

关键词：在线学习者、对话、互动、弱关系

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18