推进社区教育的若干对策思考——以常州市的个案研究为例

摘要：

社区教育在建设学习型和创新型城市文化中具有重要意义.常州市社区教育在组织机构、网络体系、规范教学、队伍建设、科研引领等方面取得实践性成果.要进一步推进社区教育发展,还需在制度建设、运行机制、示范区建设、资源整合等方面寻求突破.

关键词：社区教育、社区大学、常州市、运行机制

所属期刊栏目：21

分类号：G77(社会教育)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"B-b/2009/02/024

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-42,57