远程开放教育教师培训的现状与对策分析

摘要：

由于培训的不足,我国电大系统尤其是基层电大的教师素质状况存在课程管理与开发能力水平较低,现代教育技术运用能力欠缺,教学与管理能力不足,研究与创新能力不强等问题.要建设一支理解远程教育内涵,体现远程教育特色的师资队伍最有效的途径就是开展全方位常态化的远程开放教育培训,培训内容从理论到实践,从技术到方法,要注重系统性和实用性.

关键词：远程开放教育、教师发展、培训

所属期刊栏目：21

分类号：G728.5(成人教育、业余教育)

资助基金：中央广播电视大学"十一五"2008-2009年度规划立项课题"远程教育教师发展研究"GAQ1406

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21