学习型社会的构建与县级电大发展的思考

摘要：

县级区域是学习型社会构建的战略重点,面临着区域性全民学习平台以及集社会化、人本化、终身化为一体的大教育服务模式构建的任务.这既为县级电大的发展创设了新的环境,提供了新的机遇,同时也对县级电大提出了新的挑战,赋予了新的任务.县级电大必须自觉地实现发展思维的创新,着力于加强内涵发展以及服务能力的建设.

关键词：学习型社会、县级区域、县级电大、思维创新、能力建设

所属期刊栏目：20

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8