简论习惯和传统对高职教育教学组织形式变革的影响

摘要：

习惯和传统对人们的行为、对教育的影响是巨大而持久的,课程改革、课堂教学组织形式变革的阻力很大程度上来自文化的传统、教育本身的传统和习惯.克服习惯和传统的负面影响,构建新的教学文化,让课堂充满生机和活力,需要我们每一个教育工作者进行不断的思考、创新和实践.

关键词：高职教育、课程改革、教学组织形式、习惯、文化传统

所属期刊栏目：20

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42