10.3969/j.issn.1008-4207.2009.05.009
我国高职教育发展中困境因素分析——基于福斯特"职业学校谬误"论的思考
我国高职教育蓬勃发展中出现了许多自身难以解决的困难和问题,综合起来是因为出现了福斯特"职业学校谬误"困境,归根究源是发达的学校形态职业教育所致,短时间难以根除,现阶段可以通过政府推动、高职院校转变、社会力量参与等多方联动进行高职院校改造,缓解我国高职教育中的福斯特"职业学校谬误"困境.
高职教育、福斯特"职业学校谬误"、高职院校改造
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G718.5(职业技术教育)
江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学"十一五"规划青年专项课题"以就业为导向的高技能、高素质高职院校人才培养模式研究"07ED0034
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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