江苏省高校教师教育技术能力现状调查与分析

摘要：

以江苏省高校教师为研究对象,采用问卷调查法对其教育技术能力现状及存在问题进行调查与分析,提出:要深化教育技术理论学习,建立完善的教师教育技术能力评价体系,寻求满足教师要求的教育技术学习方式,构建提高教师教育技术能力的绩效环境,为进一步提高高校教师教育技术能力提供事实依据和决策参考.

关键词：高校教师、教育技术能力、教育技术培训

所属期刊栏目：20

分类号：G64:G451(高等教育)

资助基金：江苏省高校教师教育技术能力建设"十一五"规划课题"提高江苏高校教师教育技术能力的绩效环境的构建与开发研究"NO 70108.江苏省教育科学"十一五"规划课题"江苏教育技术30年发展史研究:1978-2008"D/2008/01/186

在线出版日期：2009-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-93,96