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10.3969/j.issn.1008-4207.2009.01.023

试论加强高校人文教育的现实意义

引用
随着社会对人才的综合素质要求越来越高,高校长期以来忽视人文教育的负面影响随之逐步显现.高校加强人文教育,促进学生全面健康成长已经成为时代强音.加强人文教育也是构建和谐社会的迫切需要,是高校实现自身发展的必然选择,是学生健康成长的内在要求.

高校、人文教育、和谐社会、现实意义

20

G641(高等教育)

江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学重点基金项目"构建理工高校大学生人文素质教育的新体系"08SJB7100023

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

91-93

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1008-4207

32-1501/G4

20

2009,20(1)

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