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10.3969/j.issn.1008-4207.2009.01.007

现代远程教育中加强人文关怀的对策思考

引用
在现代远程教育中,学习者面临着个别化学习的挑战,人与人之间的信息沟通与情感交流的障碍,人文精神的匮乏和价值的多元化冲突,因此,必须以人文关怀作为首要的价值取向:关注个别化学习,加强沟通与交流,构建虚拟的人文家园,重视人文价值的研究和挖掘.

远程教育、人文关怀、对策

20

G728(成人教育、业余教育)

江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"基于博雅理念的高校视觉素养教育研究"B-a/2008/01/009

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江苏广播电视大学学报

1008-4207

32-1501/G4

20

2009,20(1)

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