现代远程教育校园文化要素探析

摘要：

远程教育校园文化主要指一种网络虚拟校园文化,同时也包含现实的校园文化,其要素可以分为虚实空间内容要素与活动要素两个方面.远程校园文化内容、活动要素的有机统一应遵循和谐原则,包括基础性和谐、匹配性和谐、适应性和谐以及功能性和谐.

关键词：现代远程教育、校园文化、要素、和谐

所属期刊栏目：19

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏广播电视大学"十一五"教育科学规划重点课题"和谐教育理念下的现代远程教育校园文化建设研究"07EB005

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8