10.3969/j.issn.1008-4207.2008.03.023
《信息论与编码》课程教学改革探讨
"信息论与编码"是本科通信类专业开设的专业基础课之一.由于课程的特点,学生在学习和掌握这门课时存在困难.为了提高课程的教学效果,本文从"信息论与编码"课程问卷调查结果入手,根据我校的教学特点,从教学理念和教学方法两方面对该课程进行改革探讨,获得了一些教学方法,其中有的方法已被实施.已有的教学实践结果表明这些方法有效地提高了课程的教学.
信息论与编码、教学理念、教学方法、教学改革
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G64:C424(高等教育)
南京邮电大学教学改革研究项目JC00206JX10
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
80-83