从媒介交互探悉教育中人对技术的适应性

摘要：

媒介经历了从口语媒介、印刷媒介、广电媒介、数字媒介的变化历程.在这个过程中人与技术在交互的程度、距离和形态等微观方面上影响着人对技术的适应性.在宏观上,人对技术的认识经历了从工具观,向更广的活动观、文化观、社会观和混合观转变.这是一个反复的回归过程.在这种过程中应该避免空泛的技术,而应该将之放到一个更为平衡的视角来考虑.

关键词：媒介交互、技术、话语控制权

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50