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10.3969/j.issn.1008-4207.2007.04.004

关于县级电大内涵发展的思考

引用
内涵发展是指在明确学校发展的战略定位的前提下,通过制度创新和结构调整,使学校形成特色,加大竞争力.集团(联合体)模式将是今后县级电大存在的主要形式,走内涵发展之路,是县级电大的最佳选择.实现内涵发展,一要抓学校功能定位,明确办学方向;二要抓管理制度建设,确保学校工作健康有序;三要抓新的项目建设,培植新的经济增长点;四要抓师资队伍建设,确保人才培养质量;五要抓校园文化建设,营造环境育人氛围;六要抓教育科学研究,促进学校内涵发展.

县级电大、内涵发展

18

G728.8(成人教育、业余教育)

2007-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1008-4207

32-1501/G4

18

2007,18(4)

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