10.3969/j.issn.1008-4207.2007.02.003
远程教育质量:多样性与同一性的辩证统一
随着我国远程教育的蓬勃发展,有关远程教育的质量问题引起了社会的广泛关注.远程教育在快速发展的同时却在一定程度上陷入了质量困境之中.远程教育质量不仅具有多样性,而且具有同一性,两者是辩证统一的.新型远程教育质量观的树立,对指导远程教育的持续、健康发展具有重要的实践意义.
远程教育质量、多样性、同一性、辩证统一
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G728(成人教育、业余教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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