E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径

摘要：

互联网时代教育的观念和手段在不断更新,面对信息化社会对人的知识、素质和能力的新要求,继续教育领域提供了更多的机会和方式.采用E-learning系统开展继续教育工作将是一种新的尝试,它能够促进理念的更新、功能的优化、价值的拓展.总之,两者的合作与融合能够为继续教育的发展提供更为快速的平台,提供更为多元的途径.

关键词：互联网、继续教育、E-Learning

所属期刊栏目：16

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37