开放教育中文类课程"三互动"教学模式的构想

摘要：

"三互动"教学模式的构想主要是针对中文类课程开放教育中的实际情况提出的.它的主要内容是:在课堂教学过程中的师生讨论,与学生在课堂上形成互动;在个别化学习过程中,组织学生通过网络进行远程互动;在整体的教学过程中,将各门课程之间的相互关系加以梳理,使课程教学之间也产生互动关系.

关键词：开放教育、中文类课程、三互动、教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G728.2(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91