创建大学物理双语教学课程的研究和实践

摘要：

双语教学是现代大学培养高素质创新人才,应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要.双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译文和课外作业等部分组成.教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语言和教学评价.实践结果表明,双语教学能够加深学生对物理内容的理解,提高学生的英语阅读理解能力,培养学生的创新能力和媒体课件制作能力,开发创新思维的研究能力.

关键词：大学物理、双语教学、多媒体、教材

所属期刊栏目：15

分类号：G742(华侨教育、侨民教育)

资助基金：江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目PEY010040

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63