运用集成教学理念指导交叉学科专业的毕业设计

摘要：

针对交叉学科毕业设计特点,强化集成教学思想,注重各专业课程内容的相互渗透;运用模块化技术,进行毕业设计选题;通过培训,完善指导教师的组合配备;优化调配学生,对毕业设计实现全程全方位循序渐进的指导,培养高素质的应用型人才.

关键词：毕业设计、交叉学科、集成教学、模块化

所属期刊栏目：14

分类号：G642.477(高等教育)

资助基金：江苏广播电视大学校科研和教改项目UE010080

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62