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10.3969/j.issn.1008-4207.2002.01.008

关于进一步深化邓小平理论"三进"工作的思考

引用
进一步深化邓小平理论"三进"工作要从提高对邓小平理论"三进"工作重要性的认识着手,调动学生在教学中的主体能动作用,坚持理论联系实际的原则,不断优化教学手段,提高教学质量,加强教师队伍的建设,使"三进"工作卓有成效.

邓小平理论、"三进"

13

G641(高等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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1008-4207

32-1501/G4

13

2002,13(1)

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