论学习者在远程教育中的主体地位与作用

摘要：

现代远程教育采用电视、录像、多媒体、计算机网络等多种教学媒体,实行师生时空分离的人-机授课方式和自主学习的全新教学模式,从而真正确立了学习者在现代远程教学活动中的主体地位.要转变教育观念,改进教学方法,激发学生主动学习的积极性,掌握科学的学习方法和技巧,培养他们坚忍不拔的毅力和进取精神,以强化学习者的主体意识.

关键词：现代远程教育、远程教育学习者、主体意识

所属期刊栏目：12

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10