10.3969/j.issn.1008-4207.2001.02.002
远程和开放:电大的二元选择
"远程教育"是对教育的一种技术界定,反映的是教育的外在特征;"开放教育"所揭示的是教育的本质特征.一定条件下,过分强调远程教育的技术手段,可能会制约教育的开放度;广播电视大学的发展不必囿于"远程"或"开放"的模式,而应借助现代教育技术手段,追求开放的目标.
远程、开放、广播电视大学
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G728.8(成人教育、业余教育)
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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