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10.3969/j.issn.1005-6289.2022.07.033

"功能纺织品整理"知识产权素养与课程内容融合的教学探索

引用
习近平总书记提出的"建设世界重要人才中心和创新高地"这个战略目标,为中国高等院校开展专业课程"知识产权素养"教学改革与实践创新模式提供了方向,同时也为专业课程落实创新人才培养的根本任务提供了有效途径."功能纺织品纺整理"是纺织、服装及轻化工程专业课程,通过探讨课程专业"知识产权素养"与课程内容相融合的教学方法,明确专业课程的教学目标,挖掘专业"知识产权素养"体系中所蕴含的中国特色、知识产权强国世界水平,激发全社会创新活力,提升国家可持续发展、核心竞争力、效益和国际影响力等创新思想价值和精神内涵,提高专业课程内容建设质量.

"功能纺织品整理"、知识产权素养、课程、育人模式、案例

41

J523.1;G42(中国工艺美术)

2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

98-100,106

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纺织报告

1005-6289

32-1853/S

41

2022,41(7)

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