项目驱动式高职院校工作室的研究与实践——以"服装设计"工作室为例

摘要：

基于项目的工作室模式与传统的教学形式不同,更注重梯形团队的凝合力和专业素养.文章首先从提升学生综合素质、强化课程建设、增加行业互动3个方向,详细分析了高职院校创建服装设计工作室的必要性;其次从工作室模式设置的前期实践研究、工作室模式实践的特点、师资队伍和团体的建设、工作室项目的孵化与实践4个方面,阐述了项目驱动式工作室模式的实践;最后总结工作室模式的孵化效果,利用项目驱动工作室运转,有效实现了教学、社会、企业需求的对接,为学生职业素质的提高提供了便捷有效的新途径.

关键词：项目、服装设计、工作室

所属期刊栏目：41

分类号：J523.5(中国工艺美术)

资助基金：纺织之光中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目2020ZJJGLX137

在线出版日期：2022-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100