10.3969/j.issn.1005-6289.2021.10.043
基于产教融合的纺织产业卓越人才培养的探索与尝试
随着纺织产业的技术革新步伐日益加快,对人才的综合技能要求越来越高.构建卓越班是实现纺织产业与高校教育资源融合的一种重要手段和改革载体.文章探讨了以构建卓越班试改体系进行产教融合尝试中存在的关键问题,如班级、师资队伍、实训平台的建立等;从课程体系改革、师资队伍构建、考核方式优化等方面,提出了卓越班运行过程中有针对性的措施,为以卓越班为载体的产教融合育人模式探索提供参考.
纺织产业;产教融合;新工科;卓越班;人才培养方案
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TB472-4;G642(工业通用技术与设备)
嘉兴南湖学院课程思政研究项目"基于产教融合的新工科卓越班建设探索与实践";浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革项目"'红船精神'引领下的轻化工程专业课程思政创新研究";嘉兴市产教融合"五个一批"项目"红船精神引领下的'嘉兴南湖学院-台华卓越班'人才培养模式改革与探索"
2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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