游戏化课程背景下幼儿手工刺绣活动的开展策略

摘要：

刺绣作为中华民族的传统民间艺术流传至今,因此,有必要将刺绣融入学前教育.但是,随着时代的不断发展,游戏化课程已经成为学前教育的大方向,因此,刺绣与游戏化课程相结合是幼儿学前手工教育的重要一环.将刺绣融入幼儿的手工课程中,可以开发幼儿的智力与创造力,也可以锻炼幼儿的动手能力.文章旨在将传统的刺绣改良为适合幼儿体验的手工艺术,并且对游戏化课程背景下的幼儿手工刺绣如何有效开展进行讨论,然后,将幼儿手工刺绣的特点与刺绣过程中的安全性、趣味性等相结合,讲述如何在游戏化课程背景下开展幼儿手工刺绣活动.

关键词：传统刺绣、学前教育、幼儿手工刺绣

所属期刊栏目：40

分类号：G42;J523(教学理论)

资助基金：江西省教育厅科学技术研究项目191258

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98