10.3969/j.issn.1005-6289.2020.03.045
基于项目教学模式的"服装配饰设计"教育创新路径研究
新时期,项目教学模式被广泛应用,通过开展项目教学,利于提高学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,从而优化了教学课堂模式,进一步保证了课堂教学效率.在研究项目教学方法的过程中,要结合具体课程内容,科学地设计教学项目,才能不断提高教学的有效性.文章以"服装配饰设计"课程为研究,探索了项目教学模式的应用策略.
服装配饰设计、项目教学、教育创新
G423.07(教学理论)
2020-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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