儿童心理行为问题的分析
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10.3969/j.issn.1671-7783.2003.04.051

儿童心理行为问题的分析

引用
目的:了解我市儿童心理卫生现状,为预防和干预提供理论依据.方法:采用群体调查和门诊资料相结合的研究方法.结果:心理问题有年龄的差别,婴幼儿组以睡眠和语言发育障碍为主;学龄期和青少年则以行为和情绪障碍为主.小学儿童恐怖、冲动倾向最多,社交焦虑其次,以不同程度的躯体症状为主诉;心理问题的发生率为44.96%,严重率达9.75%.中学生以多动注意力缺陷和情绪障碍为多,前者男多于女,后者女多于男,发生率为51.23%.结论:儿童心理偏离呈逐年增多的趋势,发生率如此之高,需引起教育部门和社会的共同关注.加强儿童、青少年精神卫生知识的宣传和普及,提高干预和治疗水平是医务人员当务之急.

儿童、青少年、心理行为问题

13

R395

2003-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

373-375

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江苏大学学报(医学版)

1671-7783

32-1669/R

13

2003,13(4)

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