10.13438/j.cnki.jdxb.2017.05.019
“校勘四法”在唐碑整理中的运用
唐碑有幸留存至今者,多已剥蚀,难以识读.在碑刻文献整理过程中,可借助于前代拓片和释文,辨拓本之优劣,校释文之异同.而陈垣所倡“校勘四法”,即对校、本校、他校和理校,对唐碑整理同样有效,以此来进行校理,有利于进一步恢复唐碑的原貌,更加准确、更为有效地揭示唐碑文献的真实内容和详尽的内部形体、制度等.四种校法各有优劣,宜综合运用,以复唐碑文献之旧观.
“校勘四法”、唐碑、文献整理
38
G256.3(图书馆学、图书馆事业)
国家社会科学基金项目11XTQ010;国家社会科学基金项目17XZS004
2017-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
138-144