英国大学教师发展体系的形成、特征与启示

摘要：

教师是大学最宝贵的智力资源,是大学得以存在和发展的关键性条件.美国大学教师发展体系经历了精英高等教育的形成阶段和大众化普及化的形成发展阶段.英国的大学教师发展体系的特征是:体现了大学教师发展体系建设对提高大学教育质量的重要性这一理念、设立了专门的大学教师发展体系机构、以加强科研管理来促进大学教师发展体系建设、有足够的大学教师发展体系建设经费保障,以及完善的大学教师发展体系监督和评价.研究英国大学教师发展体系的成功经验,对于构建有中国特色的大学教师发展体系和实践具有重要的借鉴意义.

关键词：英国、大学教师发展、特征、启示

所属期刊栏目：33

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题XJK011BJK003

在线出版日期：2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160